Tojásfestés

Tudtátok, hogy ha homokot kevertek a temperába akkor nagyon érdekes, érdes felületet lehet vele létehozni? :)
Minden tojás örül egy ilyen különleges bevonatnak....
Lakkozással tartóssá is tehető.

Tojás 1.

Húsvét és tavasz közeledtével egy csomó mindent lehet készíteni akár egyik, akár másik alkalomból. Egyik nagy kedvenc tojásos alkotás volt nálunk a következő.

Kell hozzá tojás. Minél kissebb a gyerek annál inkább javasolt a hobby boltokban beszerezhető műanyag vagy nikecell tojás. Nagyobbaknak lehet a kifújt tojással is próbálkozni. Kell még hozzá egy tojástartó, akár 6, akár 10 darabos is jó.
Első feladatként a tojástartót kell kidekorálni: legegyszerűbben lehet festéssel, de szines papirok felvagdosása, majd felragasztása legább 40 perc elmélyült csöndet jelenthet :)

Miután a tartó már szép, díszes, jöhetnek a tojások. A tojglikat egyesével kenjük be ragasztóval (stift, folyékony, mindegy) és forgassuk meg őket mákban, szezámmagban, kókuszreszelékben, kukorica darában (ez szép sárga színű). Lábakat zseníliadrótból ragaszthatunk, szemeknek bors vagy szegfűszeg alkalmas, csőrnek pedig kis narancssárga papírdarab/dekorgumi.

Szlalom

A heti nagybevásárlás után könnyen játszható :)
A játék lényege, hogy különféle dobozokból, palackokból nagyon egyszerű szlalompályát építsünk.
Variációs lehetőségek:
1. feladatok - mondjuk meg, hogy pl. a narancslé és a cipősdoboz között csak kúszni lehet. Máshol csak ugrálni...
A gyerek életkorának függvényében akár egész bonyolult mozgássorokat is ki lehet találni.

2. a pályát is nehezíthetjük. Mi ezt a havi nagybevásárlás után, amikor volt 3-4 karton ásványvizünk akkor játszottuk, mivel a vizeket el lehetett dönteni és rá is lehetett mászni/állni. Így sokkal többféle mozgásra volt alkalmas a "terep" :)

Ez a feladat kifejezetten jól jöhet akkor ha a gyerek valamilyen mozgásformát nagyon nem szeret csinálni. Pl. nem szeret kúszni, inkább 4kézlábazik. Az idegpályák fejlődése szempontjából kiemelten fontos, hogy minden mozgásformát a gyerek elsajátítson, majd túllépjen rajtuk -de ne hagyja ki.

Cikk egy gyógytornásszal

Kukucs!

Szükséges hozzá egy papírlap és bármilyen tetszőleges könyv.
A papírlapra vágjunk egy nagyjából 0,5-1 centis lyukat (háromszöget, négyzetet, kinek mi sikerül :))
Nyissuk ki a könyvet bárhol és tegyük rá az oldalra a paírlapot. Kérjük meg a gyereket, hogy próbálja kitalálni minek a részletét látja!

A vastagabb, leporellokkal könnyú játszani.

A rész-egész összefüggés megértését segíti. Nagyjából 1,5-2 éves kortól lehet már játszani

Zoknik - hitted volna?

Van valami a zoknikban ami nagyon tetszik az aprónépnek :)
Mosás után, vagy csak úgy, szórjuk ki a zoknikat a földre/ágyra, kinél mi praktiksabb.
Sokmindent lehet gyakorolni egy nagy adag zoknival.

1. kérjük meg a gyerkőcöt, hogy párosítsa. Ez főleg majdnem egy árnyalatú apa-zoknik esetében nem is olyan könnyű. Itt beszélgethetünk a színekről, árnyalatokról,... ha van rá lehetőség, akkor próbáljuk árynalatok alapján rendezni pl. a világostól a sötétig, vagy egy kupacba a világosakat, másikba a sötéteket.

2. nagyság szerint válogattasuk ki a gyerekkel a zoknikat, majd tegye párba őket.

3. gyakorolhatjuk az alatta/fölötte/mellette/jobbra/balra helymeghatározókat is.

4. rejthetünk néhány zokniba egy-egy apróságot. egy legofigurát, egy csörgőt, bármi ami belegér :) Amikor kölök megtalálja, elsőre a külső ránézés és tapintás alapján kell találgatnia mi van a zokniban. Aztán jöhet az, hogy belenyúl, de nem néz bele. Ha végképp nem találja el akkor kiveheti és megnézheti.

5. rögtönözhetünk bábozást is. Húzzuk a kezünkre és a gyerek kezére egy-egy zoknit és mehet a móka :)

Tematikus étkezés

Halmozzuk fel a különféle reklámújságokat és a gyerkőc válogasson ki egy téma köré csoportosítva élelmiszereket. Pl. zöldeket, vagy pirosakat,... Legyen benne lehetőség szerint zöldség, gyümölcs, lehet benn olyan aminek a csomagolása az adott színű. Ha nagyobb gyerek akkor ki is vághatja ezeket és egy rajzlapra felragaszthatja.
Amikor következőre boltba megyünk, előtte döntsük el melyik csoportosítás szerint szeretnénk másnap vagy a hétvégén enni. Hagyjuk, hogy a gyerek válassza ki. Az is jó, nagyobb gyerekekkel, ha ennek kapcsán elkezdünk beszélgetni a jó, értékes, értéktelen kajákról, a minőségről, a kiegyensúlyozott táplálkozás alapjairól. (keresek majd linket valami jó összefoglaló oldalra ötletadónak).
Szóval, a boltban a gyereknek kell kiválogatni azt a típusú élelmiszert amiben megegyeztetek.
Ez arra is jó, hogy kialakul benne a tudat, hogy befolyással van arra mi kerül a szervezetébe. HA jobban belegondolunk ennek a tudatosulsára nem nagyon van lehetősége egy gyereknek: ez anyja főz, az oviban senki nem kérdezi mit enne szívesen, az iskolában a menza nem egy francia vendéglő ahol válogathat....
Persze amikor mi főzünk, gondolom ti is, megkérdezzük mit enne. Ez sok családban csak hétvégén van és limitálódik arra, hogy 1-2 féléből választhat.
Így viszont kicsi korban megtaníthatjuk, hogy tervezzen, előre gondolkodjon és felelősségteljesen döntsön arról mi jusson a szervezetébe.

Nem kétlem, lesznek érdekes menük :)